4月22日，州委推进“两个革命”开展“学做”活动第三督查督导组曹劲鹄组长一行到学校开展“学做”活动督查督导。
督查会上，督导组对于学校推进“两个革命”开展“学做”活动的工作给予了充分肯定，指出学校“学做”活动组织严密、工作规范、推进有力，阶段性工作突出，形成了抓铁有痕，踏石留印的扎实工作作风，同时对学校下一步工作推进提出了指导意见。一是扣紧“党建引领”主线，加强思想政治站位。要充分认识“学做”活动的重大意义，以校党委统筹，通过抓党建促项目推进，以实际行动推动作风革命、效能革命落实落细。二是牵住“学好身边人”牛鼻子，开展先进典型学习。要拓宽视野，以学为名，将活动与教育、医疗紧密结合，深挖案例，淬炼典型，形成极具学校内涵建设的亮点与特色。三是抓实“三风建设”档把，做好当下事。要筑牢校风、教风、学风建设意识，对照学校“当下事”任务清单，突出“细”字用心、“严”字当头，明确时间表、线路图，以更强作风推进“8事36项”细则落地。
王荣富书记结合督查督导组的要求，就学校“学做”活动下一步工作作了安排部署。一是强化组织引领。开展“学做”活动，重在提高思想政治站位，要在加强学校党建“一盘棋”，把全校教职工思想统一起来，形成统一领导、统一部署、统一行动，第一时间落实、第一时间整改的工作格局。二是强化氛围营造。要充分学习张桂梅、李桂科等“身边人”的优秀事迹，通过“请进来”，言传身教地为学校营造良好的学习氛围；通过“走出去”，深挖学校在医疗卫生、教育教学上的典型案例，形成良好社会推广氛围。三是强化责任落实。要按照任务项目化、项目清单化、清单具体化要求，围绕“8事36项”任务细则，实施挂图作战，明确牵头领导和责任部门，积极为项目推进“问诊”“把脉”，找准“病根”和“堵点”。四是强化效能提升。要深入剖析“学好身边人”“做好当下事”中的重点难点，在思想上“引”、责任上“压”、工作上“逼”，树立“不进则退，慢进也是退”的意识，立赶超之志、鼓奋进之力、兴跨越之举，聚焦学校发展，切实以作风革命推动效能革命。
