3月24日，我校职业生涯规划课程走进学校“一站式”学生社区，开展了一场别开生面的教学活动。通过创新的教学形式，引导学生深入探索自我兴趣与价值观，为未来的职业规划奠定坚实基础。
课程开始，基础医学部职业发展教育教研室沈雅琪老师以“兴趣岛”为切入点，引导学生自由分组，开启了一场充满趣味与思考的小组建设之旅。学生们根据个人兴趣选择加入不同的“兴趣岛”，并为各自的岛屿命名、设计标识，同时分享选择该岛屿的缘由，共同探讨岛上成员的共同特征。此过程不仅促进了大家的互相协作，还通过深入交流，帮助学生初步分析了小组成员未来可能涉足的职业领域，并由各岛主对小组探索成果进行了总结分享。
随后，活动进入核心环节——“价值观拍卖会”。授课老师精心准备了一系列与职业发展相关的价值观项目，如“健康”“爱心”“自由”“财富”“辨别是否的能力”等，学生们以小组为单位参与竞拍。在拍卖过程中，学生们基于小组内部的价值观共识，权衡各种因素，作出合理选择。这一环节引发了学生们对价值观的深入思考，也让大家意识到，在职业选择中，价值观的匹配同样至关重要。经过激烈的讨论与竞拍，学生们对自身价值观取向有了更加清晰的认识，也理解了职业选择中可能涉及的权衡与决策。
本次职业生涯规划课程走进“一站式”学生社区，凭借“兴趣岛”与“价值观拍卖会”两大特色环节，有效提升了学生的参与热情与积极性。通过兴趣探索与价值观审视，学生不仅加深了对自我的理解，也为未来的职业规划有了更清晰的方向。这种创新教学模式，充分发挥了教育与社区融合的优势，为学生构建了一个开放、互动的学习环境，同时为学校和社区的协同发展增添了新动力。
未来，学校将持续深化“一站式”学生社区服务平台的投建使用，探索更多元化的教育模式，打造全方位育人体系，进一步完善协调机制，助力学生实现个性化成长，构建“一站式”学生社区育人“新高地”！
