js3845金沙线路继续教育部党支部
谈心谈话制度
为切实加强支部队伍建设,全面提高党员干部综合素养;为进一步加强党员队伍的思想政治工作,及时掌握党员教师的思想、工作动态,强化行风建设,增强师德师风建设的实效性。切实做到关心人、理解人和爱护人,调动党员教师的积极性,增强党员的凝聚力、战斗力,建立继续教育部党支部谈心谈话制度,具体规定如下:
一、谈话对象及分工
谈话对象为继续教育部全体党员、预备党员、入党积极分子以及所有写过入党申请书积极要求上进的同志。支委与同志谈心谈话制度,原则上采取分块负责的办法。以上谈话范围内的同志分组向支部委员反馈,各支委向党支部书记进行反馈。
二、谈话内容及重点
支委与支部其他同志谈心谈话的内容可根据不同对象,不同情况而定,一般有以下几个方面:
1.了解谈话对象的思想、工作、作风、学习及家庭等方面的情况。
2.肯定谈话对象的基本成绩,指出谈话对象的缺点和存在问题。
3.对谈话对象提出希望、要求和努力方向。
4.听取谈话对象的意见、建议和要求。
5.其他认为必须谈话的事项。
谈心谈话要体现讲政治、讲正气的精神,坚持实事求是的原则。支委与其他同志谈话要做到四个结合:一是与做好队伍的政治思想工作相结合;二是与实际工作运行情况相结合;三是与解决队伍的实际问题相结合;四是与队伍建设相结合。
谈心谈话工作在下列情况下要及时开展:
1.群众对班子成员在思想作风、工作作风、道德品质、廉洁自律等方面有反映时,要及时谈话提醒、教育引导。
2.干部与教师之间、班子内部之间出现不团结苗头,要及时谈话指出,化解矛盾,把问题消除在萌芽状态。
3.教职工在工作、生活中遇到困难和挫折时,要及时谈话鼓励,帮助他们提高克服困难的信心和勇气。
4.教职工调任、转任、提任、降职、轮岗、退休、重大奖励、处分以及考核、考察、民主评议等,要及时进行谈话,肯定成绩,指出问题,提出希望和要求。对谈话中反映的重要问题,负责谈心谈话的同志要及时向学校领导汇报。
三、谈话方法及要求
谈话采用集体谈话与个别谈话相结合的方法。谈话一般每年不少于二次,时间视情况安排相对集中。支委必要时应随时找教职工谈心,主动征求意见。支部同志可以主动向支委反映情况,汇报思想。支部支委之间,教职工之间也要互相谈心,沟通思想,融洽关系,形成团结实干的良好氛围。负责谈话的支委要主动了解谈话对象的思想、工作情况,注重谈话的思想性和原则性,要讲究谈话艺术,增强谈话的针对性,努力提高谈话效果。
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2021年5月12日